Jugendliche beziehen heute ihre Informationen überwiegend über Social-Media-Plattformen und Filme. Größtenteils ungefiltert haben sie dadurch Zugang zu unzähligen Videos, die Ängste schüren, sich mit dem Thema "Sterben und Tod" auseinanderzusetzen. Bilder von Intensivstationen, die täglichen Zahlen der Coronaverstorbenen, Ängste (auch ausgelöst durch Berichte aus dem Ukraine-Krieg und anderen Kriegsgebieten) und das eigene Erleben in Familie und Freundeskreis müssen aufgearbeitet und begleitet werden.
Im Fokus der vorliegenden Unterrichtsbausteine stehen neben den religiösen und ethischen Perspektiven und der aktuellen Gesetzeslage zum Thema "Sterbehilfe" die lange Tradition der urchristlichen Sterbebegleitung.
Die Schülerinnen und Schüler werden zunächst behutsam an das Thema "Sterben und Tod" herangeführt. Sie beschäftigen sich mit ihrer persönlichen Sichtweise zu Sterben und Tod sowie mit christlichen Vorstellungen, gesellschafltichem Wandel und verschiedenen Epochen und Kulturen.
Mit Hilfe von Fallbeispielen werden Schülerinnen und Schüler mit den vier Formen der Sterbehilfe vertraut gemacht und lernen die aktuelle Gesetzeslage (2/2020) zur Sterbehilfe kennen.
Das sehr emotional besetzte Thema des medizinisch-assistierten Suizids wird anhand des Buches / Films "Ein ganzes halbes Jahr" von Jojo Moyes bearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rollen der unterschiedlichen Protagonisten und werden somit befähigt, sich eine eigene Meinung zu bilden.
Der Baustein zu Palliativmedizin und Hospizarbeit rundet diese Unterichtseinheit ab. Hier bekommen die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die sprezifischen Angebote und die Unterschiede der Palliativversorgung und Hospizarbeit. Es soll gezeigt werden, dass durch Palliativversorgung ein würdiges Lebensende möglich ist und somit auch Ängste der Schülerinnen und Schüler genommen werden.
Serie / Reihe: calwer materialien
Personen: Schwendemann, Wilhelm Kaufmann, Sandra
T-400To.48
Schwendemann, Wilhelm:
Sterben - Sterbehilfe - Palliativmedizin : Fünf niveaudifferenzierte Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe I / Wilhelm Schwendemann ; Sandra Kaufmann; Silke Trillhaas. - Stuttgart : Calwer-Verl., 2022. - 83 S. - (calwer materialien)
ISBN 978-3-7668-4576-4
RELIGIONSUNTERRICHT - Buch