Bereits der Titel des Heftes stellt eine Verbindung her zwischen der Lebenswirklichkeit von Jugendlichen einerseits und einem der Standardthemen des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe I andererseits: Es geht um die Sprache der Religion, um die Deutung und Bedeutung von Bildern, Zeichen und Symbolen für den Glauben und für die religiöse Entwicklung.
Neben allgemeinen Überlegungen zur Symboldidaktik und zur Symboltheorie bietet dieses Heft Unterrichtsanregungen und Materialien zu verschiedenen Aspekten des Themas:
- was Zeichen und Symbole für Jugendliche und ihr religiöses Lernen bedeuten
- welche Macht Symbole ausüben und wie Symbole der Macht wirken
- wo religiöse Bilder und Symbole in der urbanen Kultur vorkommen
- wie bspw. die symbolische Handlung "Taufe" in der säkularen Welt überlebt
- was Zeichen und Symbole mit "Bekennen" verbindet.
Serie / Reihe: Schönberger Impulse. Praxisideen Religion
Personen: Sies, Gabriele (Hg)
T-400Sy.41
Sies, Gabriele [Hg]:
Türme, Turnschuhe, Taufkerze - Symbole und Religion heute : Sekundarstufe I / Gabriele Sies. - Frankfurt am Main. : Verlag Moritz Diesterweg GmbH & Co., 2006. - 116 S. - (Schönberger Impulse. Praxisideen Religion)
ISBN 3-425-07974-3
RELIGIONSUNTERRICHT - Buch