Arnold, Markus:
Versöhnungswege an der Mittel- und Oberstufe : Nach einem Konflikt tun sich Schülerinnen und Schüler oft schwer, persönliche Schuld anzuerkennen, und manchmal ist eine ganze Klasse - oder gar eine Lehrkraft - in einen Schuldzusammenhang verstrickt. Die Stärke der Schule besteht darin, dass sie solche Verstrickungen aufarbeiten kann. Die Stärke der Kirche liegt in der Tradition ihrer rituellen Kompetenzen. Das Versöhnungsgeschehen ist auf Rituale angewiesen, welche auch der emotionalen Dimension gerecht werden. Schulischer Religionsunterricht und kirchliche Katechese - Stichwort "Versöhnungswege" - könnten hier fruchtbar zusammenarbeiten. / Markus Arnold, 2008 - (reli.; 4 / 2008)