Seit einiger Zeit schon sind Romane und Filme, in denen ein düsteres Bild von der Zukunft gezeichnet wird, bei Jugendlichen sehr beliebt. In der vorliegenden Unterrichtssequenz geht es darum, aktuelle Dystopien wahrzunehmen und hinsichtlich ihrer Funktion zu untersuchen. Im Unterschied zu dystopischen Entwürfen mit ihrer "Lust am Weltuntergang" zielt die Orientierung an der Verkündigung Jesu darauf ab, die Anfänge des Reiches Gottes, dessen Vollendung in Gottes Hand liegt, auch im Hier und Jetzt wahrzunehmen und daran mitzuwirken.
Serie / Reihe: rpi - Impulse
Personen: Marker, Christian
C_III_7=27
Marker, Christian:
Zukunftsängste und Weltuntergangsphantasien : Mit SchülerInnen über dystopische Zukunftsvorstellungen nachdenken; rpi - Impulse 2 / 2021 / Christian Marker, 2021. - 6 S. - (rpi - Impulse; 2 / 2021)
Mensch und Gesellschaft - UM