Forschende Haltung von Erzieher/innen
Staunen, erkunden, fragen
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Serie / Reihe: TPS- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Zs-TPS 3/2015
Forschende Haltung von Erzieher/innen : Staunen, erkunden, fragen, 2015. - (TPS- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 3/2015)
Best.-Nr.: 0008106001
Zs - Zeitschriftenheft