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Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/04
Verband Sonderpädagogik e.V
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/05
Verband Sonderpädagogik e.V
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/06
Verband Sonderpädagogik e.V
Das Anti-Mobbing-Elternheft
Schüler als Mobbing-Opfer - Was Ihrem Kind wirklich hilft ; mit Zusatzmaterialien im Internet
Jannan, Mustafa
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Grundlagen, Handlungsfelder, Praxis
Glockentöger, Ilke
Konkrete Handlungsoptionen für Ihre Schule
Queer Format
Selbst entdecken ist die Kunst
Ästhetische Forschung in der Schule
Leuschner, Christian
Handbuch Familienklasse
Multifamiliencoaching im Unterricht
Behme-Matthiessen, Ulrike
Keine Götter mehr
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Postman, Neil
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Kentler, Helmut
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
Grundlagen und Praxis
Laubner, Marian
Sozialpädagogik im "Übergangssystem"
implizite Wissens- und Handlungsstrukturen von sozialpädagogischen Fachkräften in einem arbeitsmarktpolitisch dominierten Arbeitsfeld
Dick, Oliver
Soziale Ängste
Asbrand, Julia
tanzdrama 2000/1
Eine Checkliste: Nachgefragt - Wie vielfältig ist Ihre Schule
Queer Format
Neue Praxis 2020/06
np ; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik
Schulbegleithunde im Einsatz
Das multifaktorielle System der Hundegestützten Pädagogik in der Schule
Agsten, Lydia
Frühförderung interdisziplinär 2022/1
Zeitschrift für frühe Hilfen und frühe Förderung benachteiligter, entwicklungsauffälliger und behinderter Kinder
Nur dabei zu sein reicht nicht
lernen im inklusiven schulischen Setting
Schirmer, Brita
Impulse, Zugangsweg und hilfreiche Settingbedingungen für Jugendliche und Schule
Baumann, Menno
ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule
Pretis, Manfred
Zeitschrift für Heilpädagogik 2020/04
Verband Sonderpädagogik e.V
Ein Leitfaden für die Beratung
Queer Format
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/11
Verband Sonderpädagogik e.V
Mehr Spass in der Schule mit Phanta, Krea und Konzi
154 Ideen für den offenen Unterricht
Oppolzer, Ursula
Feedback-Methoden
erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Bastian, Johannes
Erfolgreicher Umgang mit schulmüden Jugendlichen und Schulverweigerern
Forschungsergebnisse und Empfehlungen für die schulische und sozialpädagogische Praxis
Bührmann, Thorsten
Das integrierte Potenzial-Assessment im Übergang Schule-Beruf
Kompetenzmanagement in beruflichen Orientierungs-, Auswahl- und Entscheidungsprozessen. AWO Rahmenkonzeption
Bührmann, Thorsten
Kunstforum international - Band 245
Kunst lernen? Akademien und Kunsthochschulen heute
Dieckvoss, Stephanie
Musik und Gesundsein MuG 8/2004
Musik in Therapie, Medizin und Beratung
Decker-Voigt, Hans-Helmut
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