Das zunächst für die Elternbildung konzipierte ?Dialogische Konzept? wurde 2005 erstmalig veröffentlicht. Die sich daraus entwickelnde Kraft wirkt spürbar in die angrenzenden gesellschaftlichen Felder hinein. Zentraler Gedanke des Autors: Ob Kindertageseinrichtung, Schule, Gesundheitswesen, Behörden, Rechtswesen, Vereine - das System, in dem um Beziehung und Bildung, Gesundheit und Potenzialentfaltung gerungen wird, braucht statt der wertenden und belehrenden eine Dialogische Kultur. Eine Kultur, die es schafft, dass Erwachsene untereinander und auch Erwachsene und Kinder sich gleichwürdig begegnen, sich bedingungslos schätzen und respektieren. Eine Kultur, die Bildung als Persönlichkeitsbildung versteht.
Schopp veranschaulicht dank seines Erfahrungsschatzes, wie in einer dialogischen Atmosphäre Mut, Wohlbefinden, Neugier, erlaubtes Scheitern, Über-sich-hinaus-Wachsen und Zuversicht gedeihen. So könnten alle Beteiligten (wieder) den notwendigen Zugang zu sich finden und neues Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, in andere Menschen und in die Welt entwickeln. Pädagog*innen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, Ärzt*innen, Mütter, Väter, Berater*innen, Anwält*innen, Coach oder Trainer*innen, alle, die mit Menschen arbeiten, finden in diesem Leitfaden Ermutigen-des und Machbares für eine dialogische Lebens- und Lernkultur.
Weiterführende Informationen
Personen: Schopp, Johannes
DG 7000 S373-01
Schopp, Johannes:
Eltern Stärken : die Dialogische Haltung in Seminar und Beratung : ein Leitfaden für die Praxis / Johannes Schopp. - 6., vollständig überarbeitete Auflage. - Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2019. - 295 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN 978-3-8474-2346-1
Spezialfragen der Erziehung - Buch