Inhalt:
- Kinder und Jugendliche aus dem Autismus-Spektrum in der Schule - Forschungsfelder und Forschungsdesiderate
- Autismus und ADHS
- Musik als Ünterstützte Kommunikation bei kindern und Jugendlichen mit schweren Mehrfachbehinderungen
- Zähltechniken - ein Thema für das Studium der Sonderpädagogik wie auch für den Unterricht in der Förderschule
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Verband Sonderpädagogik e.V
DA 1000 zfh 2018-09
Verband Sonderpädagogik e.V:
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/09 / Verband Sonderpädagogik e.V. - Würzburg : Verband Sonderpädagogik e.V., Bundesgeschäftsstelle, 2018. - Seiten 395-443. - (Zeitschrift für Heilpädagogik)
ISSN 0513-9066
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