Inhalt:
- Entwicklung der Medienkompetenz im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen - Grundlagen, Desiderate und Forschungskonzeption
- Effekte einer adaptiven Mathematikförderung zur Ablösung des zählenden Rechnens - eine kontrollierte Einzelfallstudie
- Reading Racetracks - eine Methode zur Förderung des Sichtwortschatzes
- Schulbegleitung für Kinder mit Fetaler Alkoholspektrumstörung (FASD)- Ergebnisse einer explorativen Pilotstudie
- Tagung der Landesreferentinnen und -referenten Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Verband Sonderpädagogik e.V
DA 1000 zfh 2023-07
Verband Sonderpädagogik e.V:
Zeitschrift für Heilpädagogik 2023/07 / Verband Sonderpädagogik e.V. - Würzburg : Verband Sonderpädagogik e.V., Bundesgeschäftsstelle, 2023. - S. 292-332. - (Zeitschrift für Heilpädagogik; 2023/7)
ISSN 0513-9066
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