Dieser Studientext bietet einen Überblick zur Didaktik beruflicher Bildung. Zentrales ziel ist es, Orientierungshilfen zur Gestaltung und Analyse von Lehr- Lernprozessen zu geben. Dazu werden im Anschluss an eine erste Orientierung im Gegenstandsfeld - Übersichten zu Theorien und Modellen allgemeiner und beruflicher Bildung bereit gestellt, - Zentrale Modelle allgemeiner Didaktik und berufsfeldübergreifende Konzepte beruflicher Bildung vorgestellt und im Hinblick auf ihre Orientierungsleistung für die Praxis erörtert, - Sowie ausgewählte empirische Befunde zur Kompetenz- und Motivationsentwicklung und den pädagogischen Interaktionen in Lehr-Lernarrangements präsentiert. Aufgaben und ergänzende Hinweise zu deren Bearbeitung erleichtern die Erschließung der Inhalte und regen an, Bezüge zwischen den einzelnen Theorien sowie den Theorien und der Praxis herzustellen. Vielfältige ergänzende Anregungen zu diesem Studientext bieten auch die anderen Bände dieser Schriftenreihe.
Serie / Reihe: Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Personen: Nickolaus, Reinhold
DL 7000 N632-02 (6)
Nickolaus, Reinhold [Verfasser]:
Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung : Orientierungsleistungen für die Praxis / von Reinhold Nickolaus. - 6. unveränderte Auflage. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2022. - 163 Seiten : Diagramme. - (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Band 3). - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
ISBN 978-3-8340-1891-5
Berufsbildung, berufsbildende Schule - Buch