Inhalt:
Thema: Entwicklungsgerechter Unterricht
- Entwicklungsgerechter Unterricht: Eine Aufgabe - und Chance - für Jugendliche und Lehrkräfte
- Achtung Pubertät! - Einblicke und Antworten aus der Hirnforschung
- Selbstvertrauen systematisch aufbauen - »Erwachsen werden« als Unterrichtsfach
- Wir bauen einen Teich - Lehrer*innen und Schüler*innen lernen gemeinsam
- Das Selbstwertgefühl stärken in der Jugendschule - Soziales Lernen nach Ideen von Maria Montessori
- »Mir ist klar geworden, was wirklich wichtig ist« - Das Projekt »Herausforderung« in der Klasse 8 eines Gymnasiums
- Kann man globale Kernprobleme mit Kindern diskutieren? - Förderung der moralischen Entwicklung im Kontext von BNE
Rubriken
- Negative Emotionen bei Schülerinnen und Schülern
- Digitale Disruption zwischen Euphorie und Ernüchterung - Zehn Thesen für eine sinnvolle Weiterentwicklung der Schule nach Corona
- Schau doch mal rein! - Schulleitungen sollten regelmäßig den Unterricht aller Lehrkräfte besuchen
- Rezensionen: Förderplan erstellen
- Schulrecht praktisch: Aufsicht bei Schneefall
- Schulentwicklung war gestern - transformiert euch!
Serie / Reihe: Pädagogik
DA 1000 Pädag 2020-11
Pädagogik 2020/11. - Weinheim : Beltz, 2020. - 64 S. - (Pädagogik (Zeitschrift))
ISSN 0933-422X
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