Pädagogik 2020/12
Zeitschriftenheft

Inhalt:

Editorial
- Kooperation im Kollegium

Thema: Kooperation im Kollegium
- Schluss mit dem Einzelkämpfertum - Ein Plädoyer für mehr Zusammenarbeit im Kollegium
- »Mit meinen Teampartner*innen bin ich wirksamer als alleine«
- Gemeinsam Einmaliges schaffen - Im Kollegium ein Klima für kollektive Selbstwirksamkeit erzeugen
- Lehrpersonen zur gemeinsamen Reflexion über Unterricht anregen - Das Projekt POLKA
- Kooperation im Jahrgangsfachteam - Formen der Zusammenarbeit am Gymnasium
- Teamarbeit durch Lernstandsgespräche
- Kooperative Schul- und Unterrichtsentwicklung im Schulnetzwerk
- Gemeinsam für Bildungsgerechtigkeit - Kollegiale Unterrichtsentwicklung braucht ein orientierendes Ziel

Rubriken
- Beitrag: Die Lehrstückdidaktik
- Serie "Corona und die Folgen", Folge 3: »Die Vorzüge von Homeschooling sind eng begrenzt«
- Kontrovers: Klassenarbeiten flexibel terminieren?
- Schulrecht praktisch: Ein Hoch auf wen?
- Magazin. Weihnachtsgottesdienste an Schulen - ein Plädoyer
- Schlusspunkt: Zeigen, was in Schule (nicht) geht


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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Teamarbeit Unterrichtsplanung Urheberrecht Unterrichtsentwicklung Quereinsteiger Teamkompetenz Qualitätskontrolle Lehrkraft Lehrermangel Teambuilding Digitale Lehre Kollegium Unterrichtsreflexion pädagogische Kompetenz Lerntempo

DA 1000 Pädag 2020-12

Pädagogik 2020/12. - Weinheim : Beltz, 2020. - 64 S. - (Pädagogik (Zeitschrift))
ISSN 0933-422X

Zugangsnummer: 00020531 - Barcode: 2-9184204-4-00017435-0
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