Für eine optimale Planung des Unterrichts bietet das Buch 13 Fragen, die Politiklehrerinnen und -lehrern das Zusammendenken von Zielen, Inhalt, Methoden und Medien ermöglichen immer unter Berücksichtigung der gegebenen Unterrichtsbedingungen. Die Bildung von didaktischen Perspektiven eröffnet den raschen Einstieg in eine schülergemäße Unterrichtsplanung. Politikbegriffe und Kategorien helfen bei der Analyse von politischen Problemen, Prozessen und Strukturen. Ausgewählte Kriterien erleichtern eine rationale politische Urteilsbildung. Lehrerinnen und Lehrern ermöglicht der Band die freie und kreative Planung eines ihren Vorstellungen entsprechenden, engagierten Politikunterrichts.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Politik unterrichten
Personen: Ackermann, Paul
MB 2568 A182-01
Ackermann, Paul:
Politikdidaktik kurzgefasst : 13 Planungsfragen für den Politikunterricht. - 3. Aufl. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2013. - 141 S. : graph. Darst. - (Politik unterrichten)
ISBN 978-3-89974-580-1 kt. : EUR 9,80
Politologie: Grundlagen und Selbstverständnis des Faches - Buch