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Gailberger, Steffen
Systematische Leseförderung für schwach lesende Schüler Zur Wirkung von lektürebegleitenden Hörbüchern und Lesebewusstmachungsstrategien
elektronische Ressource

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Edition Erziehungswissenschaft

Personen: Gailberger, Steffen

Schlagwörter: Förderung Lesen Erziehungswissenschaft Schreiben Hörbücher

Gailberger, Steffen:
Systematische Leseförderung für schwach lesende Schüler : Zur Wirkung von lektürebegleitenden Hörbüchern und Lesebewusstmachungsstrategien. - Online Ressource. - (Edition Erziehungswissenschaft)

Zugangsnummer: 00010422
Philosophie, Psychologie - elektronische Ressource