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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2021/03-04
Zeitschriftenheft

Inhalt:

Originalarbeiten
- Distanzlernen während der COVID-19 Pandemie: Stressbelastung und Coping-Strategien von Eltern schulpflichtiger Kinder
- "No, Where are You Really From?": Testing the Foreigner Objectification Scale With German Adolescents
- Sprachlichen Anregungsgehalt im Elternhaus fördern?: Evaluation eines Elterntrainings
- Internalisierendes und externalisierendes Verhalten von Kindern und ihre Teilhabe an Interaktionen

Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Schlagwörter: Kinderpsychologie Diskriminierung Stressbewältigung Eltern-Kind-Beziehung Kompetenzerwerb Migration Verhaltensforschung Konfliktmanagement Eltern-Lehrer-Verhältnis Homeschooling Mikroaggression Identitätsverleugnung

CL 1000 Entwick 2021-03/04

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2021/03-04. - Göttingen : Hogrefe, 2022. - S. 70-115. - (Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie). - 53. Jahrgang, Heft 3-4, 2021
ISSN 00498637

Zugangsnummer: 00023623 - Barcode: 2-9184204-4-00020630-3
Zeitschriften der Psychologie - Zeitschriftenheft