Inhalt:

Editorial
-Schulvermeidung: Eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung wartet auf Antworten
Originalarbeiten
-Effectiveness auf Usual-Care Cognitive Behavioral Therapy for Adolescents with School Absenteeism
-Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung an Schulen zu Risikofaktoren bei Schulangst
-Verlauf von Schulabsentismus 1,5 bis 3 Jahre nach Erstvorstellung: Prädiktoren, psychosoziales Funktionsniveau und Inanspruchnahme von Hilfen

Übersichtsarbeiten
-Developmental Issues Associated with Adolescent School Refusal and Cognitive-Behavioral Therapy Manuals

Fallberichte
-Stationäre Schematherapie bei Schulvermeidung - ein Fallbeispiel

Rezension
-Adolescent Risk Behavior and Self-Regulation. A Cybernetic Perspective
Gesellschaftsseiten
-Feature: Kongressbericht über den XXXVII. Kongress der DGKJP in Magdeburg
-Policy: Prävention und Jugendschutz als Handlungsmaxime - ausreichende Behandlungskapazität und Monitoring als Handlungsnotwendigkeit
Inhalt:

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Weiterführende Informationen

• Volltext

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Schlagwörter: Adoleszenz Selbstwirksamkeit Schematherapie Jugendliche Verweigerung Prädiktoren Schulangst Routinetherapie kognitiv- behaviorale Therapie Schwänzen