Warum ist es am Rhein so schön? Dominik Blum, S. 160-162;
Heimat: Warum uns Orte so wichtig sind, Rudolf Englert, S. 163-169;
Lernchancen durch Perspektivenwechsel: Regionales Lernen, Christian Salzmann, S. 170-176;
"Himmel auf Erden" - Den Speyerer Dom erkunden, Thomas Mann, Lenelotte Möller, S. 177-180;
Kirchenerkundungen - Didaktisch-methodische Hinweise, Peter Orth, S. 181-183;
Der Jakobsweg im Religionsunterricht, Stephanie Gabel, S. 188-192;
Eine Treppe zum Himmel, Christian Hellmann, S. 188-192;
Religionsunterricht auf Straßen und Plätzen - am Beispiel Frankfurt, August Heuser, S. 193-196;
Religiöse Kinderwoche 2012, Matthias Slowik, S. 197;
Religionsunterricht im Zoo, Eleonore Reuter, S. 198-201;
Akzent: "Am Ende heilig" Heiliger Ketzer: Antonio Rosmini-Serbati, S. 202-203;
Gefunden und notiert, S. 204
Unterrichtsforschung:
Die Entdeckung der Langsamkeit: Chancen der Unterrichtsforschung, Elisabeth Hennecke, Markus Kämmerling, Rudolf Englert, S. 206-212;
Eigentlich hatte ich mit Gott immer ganz lieb vorgestellt, Hans Mendl, Manuel Stinglhammer, S. 213-219;
Im Blick: Jugendarbeit; Ulich Kropac, S. 220-225;
Literaturbericht, Gabriele Cramer, S. 226-229;
Praxisbeilagen: Materialbrief RU Primarstufe 2/2012: Perlen des Glaubens; Materialbrief RU Sekundarstufe 2/2012: Mensch nach Maß?!

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Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Kohler-Spiegel, Helga Katechetische Blätter

Schlagwörter: Kirche Religionsunterricht Jugendarbeit Heimat Jakobsweg

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Sekundarstufe I Sekundarstufe II