Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? Perspektiven für ein neues Instrument im Religionsunterricht; A. Standards für den Religionsunterricht: Entwürfe und Modelle: Bildungsstandards für Religion. Was eigentlich wissen sollte, wer solche formulieren wollte, S. 9; Modell 1: Die Kirchlichen Richtlinien der deutschen Bischöfe für Bildungsstandardsin Katholischer Religion, S. 29; Modell 2: Bildungsstandards in Kath. Religion im Rahmen des Bildungsplanes Baden - Württemberg 2004, S. 51; Modell 3: Verordnete, gefühlte oder messbare Bildungsstandards? Konzeption und Forschungsstand eines interdiziplinäres Berliner Projektes, S. 67; Modell 4: Ein Kompetenzmodell für religiöse Bildung - Entwurf der Expertengruppe am Comenius - Institut Münster, S. 87; B. Standard - Modelle: Anmerkungen und Einschätzungen, S. 107 - 179; C: Standardarbeit konkret: Erfahrungen und Perspektiven, S. 205 - 298;
Medium erhältlich in:
47 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
47 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Personen: Sajak, Clauss Peter
Sajak, Clauss Peter:
Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? : Perspektiven für ein neues Instrument im ReligionsunterrichtReligionsdidaktik konkret 2 / Clauss Peter Sajak. - Berlin : Lit Verlag, 2007. - S. 298
ISBN 978-3-8258-9710-9 : EUR 19,90
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Saj - Buch