Die Herausgeber von EinFach Religion wollen eine "intensivere Lektüre der Bibel zur Förderung des Wissens über die christlich-jüdische Religion
anregen". Methodisch setzt die Reihe darauf, dass die Beschäftigung mit einer "begrenzten theologischen Thematik (etwa einer einzigen biblischen Erzählung) über einen längeren Zeitraum hinweg zu ertragreicheren und nachhaltigeren Lernergebnissen führt". Jedes Heft beginnt mit einer
Sachanalyse und bietet dann, darauf aufbauend, Unterrichtsbausteine an, die für den Unterrichtenden jeweils mit einem methodischen Kommentar versehen
sind.
Die angebotenen Arbeitsblätter berücksichtigen handlungsorientierte Methoden ebenso wie eher traditionelle Verfahren der Erarbeitung. Beispiele
zur Leistungsüberprüfung, Tafelbilder, Projektvorschläge und Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Fächern runden das Heft ab.

Interpretationen:
Selber denken! Martin Luther.
Martin Luther - eine Sachanalyse;
Didaktischer Ausblick;

Baustein 1:
Spurensuche: Wer ist Junker Jörg?!

Baustein 2:
Geheimnisverrat?

Baustein 3:
Themen Wittenberg;

Baustein 4:
Keine Gewalt! Aufruhr in Wittenberg;

Baustein 5:
Die Frage nach Gottes Gerechtigkeit: Lernet ihr ihn anders;

Baustein 6:
Gesetz und Evangelium;

Baustein 7:
Luthers Lehre von den zwei Reichen;

Baustein 8:
Auf den Spuren der Frauen der Reformation;

Baustein 9:
In alten Denkmustern gefangen: Luthers Antijudaismus;

Baustein 10:
Reformation heute! - Wohin bewegt sich die Kirche?!

---

---

Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

---

Serie / Reihe: EinFach Religion

Personen: Garske, Volker (Hg.)

Schlagwörter: Reformation Martin Luther Ablasshandel Zwei-Reihe-Lehre

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II