Basis:
Reading Lukas - die Kreuzigung Jesu als Narration - Didaktische Reflexionen;

Thema:
Der Glaube an den Gekreuzigten - Luthers Kreuzestheologie als Glaubenslehre;

"Warum wollte Gott, das Jesus stirbt?" - Entwicklungspsychologische Perspektiven auf das Kreuzesgeschehen;

Ideen:
Kreuz und Ostern - Wie aufbauendes Lernen in der Grundschule aussehen könnte;

Die Sache mit dem Kreuz - Kreuzestheologie mit Grundschulkindern?

Gott ist da, wo ich bin - Kreuzestheologie bei Martin Luther;

Storm und der verbotene Brief - Reformation als Filmabenteuer;

Kreuzweg - Radikalisierter Opferglaube und der Tod Jesu;

Die Mühle & das Kreuz - Ist Unrecht (k)eine Kunst im Lauf der Welt?;

"Erschein`mir in dem Bilde" - Interpretationen des Todes Jesu in den Evangelien und in Werken der bildenden Kunst;

Der gekreuzigste Gott - Notwendige Selbstklärungen im Gegenüber zum Islam;

Kirche des Lichts - Das Kreuz als Mittel der Raumgestaltung;

Forum:
AV-Medien;

Special: Aktuelle Filme zum Reformationsjubiläum;

Kreuz - Neuere Literatur zur Christologie;

Das Kreuz - ein Ärgernis? - Die Verbändeseite;

"Zuhause bin ich da, wo ich bleib`, wenn ich geh" - Nachruf auf Markus Hartenstein;

Material:
Karten - Bilder zum Beitrag von Sabine Benz;

3 Folien - Bilder zum Beitrag von Verena Mätzke und Ulrich Löffler;

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Medium erhältlich in:
45 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Entwurf

Personen: Entwurf - 2017/2

Schlagwörter: Ostern Kreuzweg Passion Kreuzigung Kreuzestheologie

Interessenkreis: Grundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II