Grundzüge und Gemeinsamkeiten der Weltreligionen - altersgemäß aufbereitet !
Wer betet in einer Synagoge? Wie spricht man die heilige Silbe " OM " ? Was ist ein Mandala?
Mit vielen spannenden Fragen beschäftigen sich die Kinder in dieser Lernwerkstatt und erwerben grundlegendes Wissen zu den Weltreligionen.
Jede der fünf Weltreligionen wird zunächst mit allen notwendigen Arbeitsblättern ausführlich individuell dargestellt. Die Aufgabenformate sind abwechslungsreich und reichen von Aufgaben zum Leseverstehen, über Rätsel zu kreativen Gestaltungsangeboten. Die Reflexionsseite " Das habe ich gelernt " am Ende jeder Einheit bietet die Gelegenheit, das Wissen zu überprüfen.
Ein Lernzirkel, Spiele, Spielideen und weitere motivierende Differenzierungsangebote runden das Wertstattangebot ab.
Gott - der Einzige / Evangelisch - katholisch / Allah - Der Barmherzige / Die Verehrung der Kuh / Der achtfache Pfad;
Judentum:
Grundlagen / Infotext. Gott - der Einzige. Heilige Schriften. Abraham, Isaak und Jakob. Abrahams Familie. Mose. Die Synagoge. Jüdische Feste. Sabbat / Bar Mizwa und Bat Mizwa. Die 10 Gebote. Das habe ich gelernt, S. 8 - 21;
Christentum:
Grundlagen / Infotext. Gott. Jesus Christus. Die Bibel. Die Kirche. Die zehn Gebote. Vaterunser. Katholische und evangelische Christen. Menschen auf den Spuren von Jesus. Christliche Feste und Feiertage. Das habe ich gelernt, S. 22 - 33;
Islam:
Grundlagen / Infotext: Allah - Der Barmherzige. Der Prophet Mohammed. Der Koran - Heilige Schrift der Muslime. Die Moschee. Religiöse Pflichten - Die 5 Säulen des Islam. Das Glaubensbekenntnis - Schahada und Tauhid. Basmala / Alhamdulillah. Islamische Feste. Das habe ich gelernt, S. 34 - 45;
Hinduismus:
Grundlagen / Infotext. Göttinen und Götter. Die Veden. Der Tempel. Das Karma. Das Kastenwesen. Die heilige Silbe OM. Yoga. Mahatma Gandhi. Die Verehrung der Kuh. Hinduistische Feste. Das habe ich gelernt, S. 46 - 57;
Buddhismus:
Grundlagen / Infotext. Buddha. Die fünf Grundregeln. Die vier edlen Wahrheiten. der achtfache Pfad. Mandalas. Stupas und Tempel. Buddhistische Feste. Dalai Lama. Das habe ich gelernt, S. 58 - 67;
Lernzirkel: Hinweise. Laufzettel und Kopiervorlagen, S. 68 - 78;
Spiele und Spielideen: Hinweise und Kopiervorlagen, S. 77 - 84;
Differenzierungsangebote: Hinweise und Kopiervorlagen, S. 85 - 93;
Lösungen, S. 94 - 103

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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen

Personen: Jebautzke, Kirstin Ute Klein

Schlagwörter: Judentum Hinduismus Christentum Islam Buddhismus

Interessenkreis: Grundschule