Thema:
Konventionelles und begreifendes Lernen - Methoden in konstruktivistischer Perspektive - Veit-Jakobus Dieterich, S. 4; Spezifische Methoden für den Religionsunterricht?! - Plädoyer für eine Unterscheidung - Bärbel Husmann, S. 6; Kompetenzorientierung als Methode - Hartmut Rupp, S. 9;
Ideen:
Anfangssituationen - Schritte zur Einführung von liturgischen Elementen - Andrea Morgenstern, S. 12; GrafStat im Religionsunterricht - Forschen und Lernstandsdiagnose mit Hilfe eines Computerprogramms - Andreas Wittmann, S. 15; Lernen in Strukturen - Advance Organizer - Ein Lernmodell für den ( kath. ) Religionsunterricht in der Kursstufe des Gymnasium zum Themenfeld " Gerechtigkeit - Lebensprinzip der Gesellschaft " - Wolfgang Michalke-Leicht, S. 18; Medienbiografisches Inszenieren - Verknüpfungen von Religiosität und Medienerfahrungen - Gabriele Czerny / Manfred L. Pirner, S. 22; Bild-Schön - Arbeit mit Karikaturen, Bildern und Bildkarteien im RU - Iris Bosold, S. 26; Die Bergpredigt - Insel - Erfahrungen mit einer Lernumgebung - Herbert Kumpf / Gerhard Büttner, S. 30; Das Comeback des Tafelbildes - Visualisieren als Schlüsselqualifikation eines nachhaltigen Religionsunterrichts - Andreas Wittmann, S. 35; Theologische Gespräche mit Kindern und Jugendlichen führen - Herausforderungen und Chancen - Petra Freudenberger-Lötz, S. 39; Christus ist auferstanden - wer wollte da sitzen bleiben - Liedtänze im Religionsunterricht - Siegfried Macht, S. 44; Übermalung / Überklebung - Eine Methode für viele Gelegenheiten - Andrea Bischoff, S. 50; Kartei für den Religionsunterricht - Didaktisch-methodische Überlegungen - Georg Gnandt, S. 54; Drehscheibe des Lernens - Albert Schweitzer - Leben mit einer Vision. Ein Beispiel für DVDs mit didaktischem Zusatzmaterial - Roland Kohm / Margit Metzger, S. 56;
Forum:
Methodencurriculum - Wie man das Erlernen von Methoden von Klasse 5 bis 9 organisieren kann - Andreas Reinert, S. 59; Qualitätsentwicklung - Über die Evaluation im RU - Anderas Reinert, S. 60; Selbstevaluation - Das Erreichen von Verantwortungskompetenz in Sek I - Andreas Reinert, S. 61; Literatur - Andtreas Reinert / Manfred Schnitzler, S. 62; Verbändeseite: Situation und Zukunft der Hauptschule - Siegmar Körber, S. 64; Diversity shapes Europe´s Future - Europäischer Bildungskongress in Berlin - Eckhart Marggraf, S. 65
Material:
Arbeitsheft: Die Bergpredigt - Insel und Ereigniskarten

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Medium erhältlich in:
54 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Entwurf

Personen: Entwurf - 2008/2 Dr. Friedrich Seydel

Schlagwörter: Religionsunterricht Methoden

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Grundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II