Dieser didaktische Lehrerkommentar zum Thema Ethik unterstützt mit dem Unterrichtswerk "sensus Religion - Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens" den Religionsunterricht kompetenzorientiert zu planen und durchzuführen.
Der Lehrerkommentar zu " sensus Religion " bietet Hinweise
- zum Konzept des Unterrichtswerks,
- zur Erschließung der einzelnen Doppelseiten,
- sowie fachliche Hintergrundinformationen,
- Bildbeschreibungen und Künstlerviten;,
- weiterführende unterrichtspraktische Anregungen
- Literaturhinweise;
Am Ende des Lehrerkommentars:
- Materialien in Form von kopierfertigen Arbeitsblättern
- sowie Klausurvorschläge mit Angaben zum Erwartungshorizont;
A Hinweise zum Konzept:
1. Wahrnehmen - erwägen - klären: Das Konzept von " sensus Religion ";
2. Didaktischer Leitfaden zu: " AnSICHTen Jesu;
3. Kompetenzmatrix;
4. Anforderungssituationen als Lernanlässe;
5. Vernetzung mit anderen Kapiteln in " sensus Religion ";
6. Vernetzung mit anderen Fächern;
B. Erschliessung:
Kapiteleingangsbild: Handeln und Verwandeln;
Es könnte alles so einfach sein, isses aber nicht! Ethisches Handeln als Herausforderung;
Wie würden Sie entscheiden?! Schritte zur ethischen Urteilsfindung;
Wer die Wahl hat .... Modelle der Normbegründung;
Pflicht zur Wahrhaftigkeit. Die Morallehre Immanuel Kants;
Pflicht zur Verantwortung. Der ethische Ansatz von Hans Jonas;
Der autonome Mensch. Freiheit aus ethischer Sicht;
Handle gut und nicht egoistisch. Die Verbindlichkeit des Gewissens;
Ich war`s. Schuld und Verantwortung;
Der Globus quietscht und eiert. Gerechtigkeit und globale Nachbarschaft;
Mein Leben - eine Kunst!?. Auf der Suche nach dem gelingenden Leben;
Zeit-Insel: Wie handelt man?;
C. Materialien;
D. Klausurvorschlag;

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Medium erhältlich in:
49 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
49 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
49 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: sensus Religion

Personen: Woppowa, Jan Claudia Gärtner, Rita Burrichter

Schlagwörter: Ethik

Interessenkreis: Sekundarstufe II