Aus dem Inhaltsverzeichnis:

1. Modul
Von der Theokratie bis zur Laizität - Modelle des Verhältnisses von Religion und Staat
M 1.1 Verhältnis Staat und Religion - Grundlage und Geschichte
M 1.2 Anspruch der Religionen vs,. Notwendigkeit der Toleranz

2. Modul
Braucht der Staat Religion(en)? - Die Kontroverse um das sogenannte "Böckenförde-Diktum"

3. Modul
Wie hälst du's mit Religion? drei Fallbeispiele
M 3.1 Fallsbeispiel 1: Das Kreuz mit dem Kreuz - Kreuze in öffentlichen Gebäuden
M 3.1.2 "Das Kreuz lässt sich nicht von oben verordnen"
M 3.1.5 Kreuzzug gegen das Kreuz: Wer sich nicht zu seiner Identität bekennt, wird untergehen
M 3.2 Fallsbeispiel 2: Bau einer repräsentativen Moschee
M 3.2.4 Wofür steht die Kölner Moschee?
M 3.2.5 Was geschieht in den Moscheen?
M 3.3 Fallbeispiel 3: Beschneidung jüdischer Jungen
M 3.3.1 Informationen über die jüdische Tradition und die rechtliche Problematik
M 3.3.5 Über Zugehörigkeiten und familiäre Kontroversen: ein Gespräch über eine Beschneidung, die nicht stattfand

4. Modul
Rolle der Religionen in der säkularen Gesellschaft
M 4.2 Christiliche Ethik im säkularen Staat freiheitlicher Verfassung
M 4.4 Wie verändert Migration Religion in Europa?
M 4.5 Religion und Integration

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Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Religion betrifft uns

Personen: Religion betrifft uns - 2018/4 Kamphausen, Thomas

Schlagwörter: Judentum Moschee Kreuz Säkularität Kirche/Staat Laizität

Interessenkreis: Sekundarstufe II