1. Der pädagogische Zugang zum Thema: Didaktische Zielsetzung. Unsere Inhalte. Zu den Methoden. Zum Einsatz der CD, S. 10 - 12;
2. Methoden für einen persönlichen Zugang: Erzähl mir was. " Welcome Diversity " Willkommen Vielfalt. Mork vom Ork. Vorlieben und Abneigungen, S. 14 - 17;
3. Methoden für einen persönlichen Zugang: Vorurteile basteln. Mausgesicht. Die Vielfalt in mir. Die Identitätszwiebel. Familiengeschichten. Zwei Stühle zur Erinnerung. Vier Ecken zur Erinnerung, S. 20 - 29;
4. Methoden für einen direkten Einstieg in das Thema Antisemitismus: Antisemitismus ist für mich. Leben und leben lassen. In 60 Minuten zur eigenen Weltreligion, S. 32 - 36;
5. Methode zur Geschichte des Antisemitismus ( Überblick ): Zeitstrahl - Variante für Jugendliche. Zeitstrahl - Variante für Multiplikatoren, S. 40 - 48;
6. Methoden zur Geschichte des christlichen Antijudaismus: Die Matthäus-Passion. Synagoge und Ecclesia. Anna und das Anderle. Die Geschichte vom Golem, S. 52 - 58;
7. Methoden zum modernen Antisemitismus: Bilder der Moderne. Antisemitische Postkarten. Der Jude im Dorn. Verschwörungstheorien, S. 62 - 70;
8. Methoden zum Antisemitismus im Nationalsozialismus: Hitlerjunge Salomon. Aprilboykott. Von der Ausgrenzung zur Vernichtung. Ab heute heißt du Sara. Heimat und Fremdsein. Weiter leben, S. 74 - 98;
9. Methoden zum Antisemitismus nach 1945: Nur auf dem Monde sicher? Schuld oder Verantwortung? Erscheinungsformen des Antisemitismus. " J-Game" und Hohmann-Rede. Die " Ausschwitzkeule ". Ein deutscher Jude gibt auf. Der jüdische Friefhof von Meilenberg. Star Trek Voyager - Das Mahnmal. Ich habe ja eigentlich nichts gegen Juden, S. 102 - 122;
10. Methoden zum Nahostkonflikt und Antisemitismus: Fotogalerie aus Nahost. Was hat der Nahostkonflikt mit mir zu tun? Kopfstand. Das Nahost-Quiz. Redaktionssitzung. Zwischen Hass und Hoffnung. Emotionskochtopf. Caricatura, S. 126 - 138;
11. Abschlussmethoden: Was ist im Raum? Drei Dinge braucht der Mensch. Take Five. Der Feedback-Würfel, S. 142 - 145;

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Medium erhältlich in:
54 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Personen: Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. Tacheles reden! Hg.

Schlagwörter: Juden Antisemitismus Judenhass

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Sekundarstufe I Sekundarstufe II