Aus dem Inhalt 1. Einleitung 2. Selbstbestimmung: Ziel und Weg 3. Sensible Phasen - Theorie, Einteilung, Bedeutung 4. Entwicklungsmaterialien - Förderungsprogramm nach sensitiven Perioden 5. Vorbereitete Umgebung - Verteilung des Erziehungswerkes 6. Polarisation der Aufmerksamkeit
Medium erhältlich in:
54 Elisabeth-von-Thueringen-Schule,
Mainz
Personen: Holtstiege, Hildegard
Standort: Pädagogik
Leseror. Aufstellung: Handlungskonzepte
Holtstiege, Hildegard:
Modell Montessori : Grundsätze und aktuelle Geltung der Montessori-Pädagogik. - 15. Auflage, 2009. - Freiburg : Herder Freiburg /KNO VA, 2009. - 213 S. - 21,4 x 13,9 cm
ISBN 978-3-451-27347-6 Kt : EUR 22,00
Theorie der Bildung und Erziehung - Signatur: Nbk Holt 2a - Buch