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Evaluiert
Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich
Balzer, Lars
A 1.8 Bal
Tagespflege-Skala
(TAS) ; Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in der Kindertagespflege ; deutsche Fassung der Family Day Care Rating Scale
Tietze, Wolfgang
B 1.3 Tie
Krippen-Skala
(KRIPS-RZ) : Revidierte Fassung mit Zusatzmerkmalen : Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Krippen : Deutsche Fassung der Infant/Toddler Environment Rating Scale - Revised Edition von Thelma Harms, Debby Cryer und Richard M. Clifford
B 1.3.1 Kri
Kindergarten-Einschätz-Skala (KES)
Dt. Fassung d. Early Childhood Environment Rating Scale von Thelma Harms & Richard M. Clifford
Tietze, Wolfgang
B 1.3 Tie
Krippen-Skala
revidierte Fassung (KRIPS-R) ; Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Krippen ; deutsche Fassung der Infant/Toddler Environment Rating Scale, Revised Edition
B 1.3.1 Kri
Kindergarten-Skala
revidierte Fassung (KES-R) ; deutsche Fassung der Early Childhood Environment Rating Scale Revised Edition
B 1.3 Kin
Tagespflege: wie gut sind wir?
Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland | Frühe Kindheit
Schlecht, Daena
B 1.3.1 Sch
Wie sehen Kinder ihren Kindergarten?
theoretische und empirische Befunde zur Qualität von Kindertagesstätten | Pädagogik der frühen Kindheit
Roux, Susanna
B 1.3 Rou
Schule vermessen
| Friedrich Jahresheft 30
A 1.6 Sch
Qualität und Leistung von Beratung
Supervision, Coaching, Organisationsentwicklung | EHP-Organisation
Fatzer, Gerhard
A 1.8 Fat
Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung
ein Überblick
A 1.3 Qua
Eine Chance für die Neugier
Materialien zur frühkindlichen Bildung ; ein gemeinsamer Ausgangspunkt für die Diskussion in den Bildungswerkstätten ; wer an den Kindern spart, wird in Zukunft verarmen | McKinsey bildet
A 1.2 Cha
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