Ali-Tani, Caroline
Wie Kinder Vielfalt wahrnehmen Vorurteile in der frühen Kindheit und die pädagogischen Konsequenzen
Heilpädagogik

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Serie / Reihe: KiTa-Fachtexte

Personen: Ali-Tani, Caroline

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Kindergarten Vorurteil Stereotyp Kita Diversität Heterogenität Vielfalt

A 1.4.7 Ali

Ali-Tani, Caroline:
Wie Kinder Vielfalt wahrnehmen : Vorurteile in der frühen Kindheit und die pädagogischen Konsequenzen / von Caroline Ali-Tani. - Berlin : Alice-Salomon-Hochschule [u.a.], 2017. - 28 Bl. - (Kita-Fachtexte)

Zugangsnummer: 0021014001 - Barcode: 00257691
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