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Forschung für Lehren und Lernen
| Pädagogik
Schlömerkemper, Jörg
Die Professionalisierung des Religionslehrerberufs als Aufgabe und Gegenstand religionspädagogischer Forschung
historische und systematische Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Neue Brillen für die Pauluslektüre
Konturen und Kontroverspunkte der "new perspective on Paul" | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Strecker, Christian
Was wissen wir über Lehrerinnen und Lehrer?
Einführung in die Serie | Pädagogik
Terhart, Ewald
Was ist ein Gefühl?
Interdisziplinäre Konzepte aus der Emotionsforschung | Kerygma und Dogma
Klein, Rebekka A.
Schweitzer, Friedrich [Hrsg.] ; Boschki, Reinhold Boschki [Hrssg.]: Researching religious education
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schreiner, Peter
Liturgiewissenschaft zwischen Geschichte und Gegenwart
zum Profil heutiger Liturgiegeschichtsforschung | Praktische Theologie
Kranemann, Benedikt
Hermeneutisch-rekonstruktive Religionsforschung in pädagogischem Interesse
von der Person zur Kommunikation | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Dressler, Bernhard
Forschung für Lehren und Lernen
| Pädagogik
Schlömerkemper, Jörg
Forschendes Lernen in der Schule wagen
Herausforderungen für Schüler und Lehrer in einem neuen Fach | Pädagogik
Rastede, Michaela
Forschung für Lehren und Lernen
| Pädagogik
Schlömerkemper, Jörg
Methodologie und wissenschaftliche Methoden in der Religionspädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Ziebertz, Hans-Georg
Was bleibt vom Mythos Mose?
Neuere Forschung zum Exodusbuch | Praktische Theologie
Berner, Christoph
Religionspsychologie im deutschsprachigen Raum
ein Überblick | Praktische Theologie
Klein, Constantin
Rezension zu: Empirische Methoden und Forschendes Lernen im Gespräch
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Lindner, Heike
"Habt ihr das alles verstanden?"
Gleichnisrede als Rede von Gott | entwurf
Tilly, Michael
Forschung für Lehren und Lernen
| Pädagogik
Schlömerkemper, Jörg
Theological theory about church: a new role for empirical research?
| Praktische Theologie
Schmidt, Ulla
Von der "empirischen Wende" zu empirisch induzierten Bindungskonflikten
praktisch-theologische Rückblicke und Ausblicke | Praktische Theologie
Hermelink, Jan
Raumdiskurse in der neutestamentlichen Forschung
| Verkündigung und Forschung
Mayordomo, Moisés
Neuere Entwicklungen in der Pentateuchforschung
| Verkündigung und Forschung
Warum Numeri ins Zentrum der Pentateuchforschung rückt - Aufbruchssignale
| Verkündigung und Forschung
Frevel, Christian
(Ab-)Gelebte Religion im Fehlboden? Eine Spurensuche
| Pastoraltheologie
Krause, Katharina
Neuere Bonhoeffer-Forschung
| Evangelische Theologie
Empirische Forschung als praktische Theologie
theoretische Grundlagen und sachgerechte Anwendung | Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie 76
Schulz, Claudia
Christus
Jesus und die Anfänge der Christologie | Studium Systematische Theologie
Kompetenzorientierter Religionsunterricht
theoretische Potentiale - empirische Desiderate - problematische Implementierung | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Rothgangel, Martin
Selbständiges Lernen als schulisches Prinzip
Erfahrungen von Lehrern und Schülern mit "Forschendem Lernen" | Pädagogik
Schweder, Sabine
Den Gottesdienst erleben - zu Chancen und Grenzen qualitativ-empirischer Studien
eine Annäherung in fünf Schritten | Pastoraltheologie
Cornehl, Peter
Schreiner, Peter [Hrsg.] ; Schweitzer, Friedrich [Hrsg.]: Religiöse Bildung erforschen
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Roose, Hanna
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