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Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI)
Den Umgang formen?
Überlegungen zu einer schwierigen Balance | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Die Predigtankündigung im Alpha-Gottesdienst: ihre Struktur und soziale Implikationen
| Pastoraltheologie
Schmitt, Reinhold
Elemente der Themenzentrierten Interaktion (TZI)
Texte zur Aus- und Weiterbildung
Wochenplanarbeit ermöglicht Nähe und Verbundenheit
die Lehrer-Schüler-Beziehung in der Wochenplanarbeit aus Sicht neurobiologischer Erkenntnisse | Pädagogik
Vaupel, Dieter
Mimikresonanz
Gefühle sehen, Menschen verstehen
Eilert, Dirk W.
Erziehung zur Konformität oder Autonomie?
| Pädagogik
Lankau, Ralf
Unterrichtsstörungen aus verschiedenen Perspektiven betrachten
| Pädagogik
Hehn-Oldiges, Martina
Zuhören 2.0
wie digitale Medien das Zuhören in der Schule verändern | Pädagogik
Dertinger, Andreas
"Anerkennung ermöglicht Lernen, Verletzung verhindert es"
Ergebnisse und Folgerungen aus dem Projektnetz INTAKT | Pädagogik
Prengel, Annedore
Die Körpersprache der Schüler - und wie Lehrer damit kommunizieren
die knifflige Aufgabe, Körpersprache wahrzunehmen und zu nutzen | Pädagogik
Kaiser, Constanze
Gottesdienst als Interaktionsritual
Erwägungen zu unterschiedlichen Gottesdienststilen aus evangelischer Perspektive | Praktische Theologie
Walti, Christian
Interaktionstraining
ein handlungstheoretischer Ansatz zum Training sozialer Fertigkeiten
Semmer, Norbert
Vom Verschwinden der Rituale
eine Topologie der Gegenwart
Han, Byung-Chul
Interaktion in Kleingruppen fördern und bewerten
| Pädagogik
Brüning, Ludger
Zwischen Nähe und Distanz: Beziehungsarbeit am Internat
| Pädagogik
Volger, Helga
Vielfalt und Komplexität des evangelischen Gottesdienstbesuchs
zur Interaktion von Partizipationsdimensionen und Gottesdiensttypen | Pastoraltheologie
Roleder, Felix
Die Sozialität des Gottesdienstes
zur sozialen Kraft besonderer Gottesdienste | Praktische Theologie heute 158
Martin, Tanja
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