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Projektunterricht strukturieren und moderieren strukturierendes Handeln zwischen Begleitung, Beratung und Entscheidung | Pädagogik
Jessen, Silke
Späterer Unterrichtsbeginn? | Pädagogik
Köster, Peter
Unterricht strukturieren und moderieren | Pädagogik
Eine Unterrichtsstunde durch klare Strukturen gestalten Lehrersteuerung zu Beginn und zum Abschluss einer Stunde | Pädagogik
Alam, Birgit
Ist die äußere Fachleistungsdifferenzierung sinnvoll? | Pädagogik
Meidinger, Heinz-Peter
Lernzeit zwischen Freiheit und Disziplin wie kann diese Gratwanderung gestaltet werden? | Pädagogik
Bundesmann, Claudia
Unterricht strukturieren und moderieren Konzept und Wirkungsbedingungen einer strukturierenden Moderation | Pädagogik
Bastian, Johannes
Strukturierende Moderation von Partner- und Gruppenarbeitsphasen oder: Von unstrukturierter Gruppenarbeit zum strukturierten Kooperativen Lernen | Pädagogik
Friedrich, Jürgen
Werkzeugkoffer Pädagogisches Handeln ein Handbuch für den Start in den Lehreralltag
Ordnungen des Unterrichts didaktische Innovationen und ihre Evaluation durch Lehrerinnen | Pädagogik
Benner, Dietrich
Schüler dürfen auch scheitern Zutrauen als Grundprinzip unserer Schule | Pädagogik
Kreutzer, Sabine
Rhythmisierung ist mehr als Ganztag Orientierungen für den Lehrer*innenalltag | Pädagogik
Siewert, Jörg
Ausgewogen lehren und lernen Dimensionen der Rhythmisierung von Unterricht | Pädagogik
Brüning, Ludger
Bei uns klingelt nur die Tischglocke | Pädagogik
Jansen, Christian
Anders arbeiten in Zeiten des Lehrkräftemangels | Pädagogik
Albers, Andrea
Lernprozesse kooperativ neu strukturieren wie man Strukturen für Fördern und Fordern schaffen kann | Pädagogik
Richter, Ursula
Wie "frei" sind Freie Lernzeiten? Steinige Wege zu selbstbestimmtem Lernen | Pädagogik
Thurn, Susanne
Dem Lernen mehr Eigensinn geben Strukturen und Unterstützung in Individuellen Lernzeiten | Pädagogik
Brenken, Andreas
Mittagessen, Lernzeiten und freie Zeit | Pädagogik
Kunz, Rita
Hybrider Wechselunterricht in der Oberstufe? | Pädagogik
Kantereit, Tim
Wenn "normales" Unterrichten unmöglich wird Erfahrungen mit Teamstruktur und Selbstlernzeiten | Pädagogik
Stein, Reto
Wie man Unterrichtszeit für das Üben generiert Flipped Classroom (nicht nur) im Fremdsprachenunterricht | Pädagogik
Gloeckner, Mareike
"Wir starten mit der gelben Phase!" Rhythmisierung im selbstgesteuerten Unterricht | Pädagogik
Huwald, Désirée
Lerne, dir eine Pausenzeit zu nehmen! | Pädagogik
Stähling, Reinhard
Zielgerichtet fördern und fordern in heterogenen Klassen wie man Rechtschreibfähigkeit kompetenzorientiert entwickeln kann | Pädagogik
Reber, Karin
Religionsunterricht wohin? Perspektiven für die Weiterentwicklung des evangelischen Religionsunterrichts | Praktische Theologie
Schröder, Bernd
Den Unterricht sachdienlich strukturieren und moderieren | Pädagogik
Nix, Frank
Strukturierende Moderation während des Unterrichts Anregungen zur Moderation einer Gesamtplanung und einzelner Lerneinheiten | Pädagogik
Henning, Cerstin
Religionsunterricht in Polen Bilanz und Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Milerski, Boguslaw
Jahrgangsübergreifendes Lernen: die Schule im Dorf lassen Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche | Pädagogik
Huwald, Désirée

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