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Person: Kumlehn, Martina

(20 Medien)
Protestantische Schulkulturen Profilbildung an evangelischen Schulen
Unterrichtsdramaturgien Fallstudien zur Performanz religiöser Bildung
Dressler, Bernhard
Lebensqualität im Alter gerontologische und ethische Perspektiven auf Alter und Demenz
Praktische Theologie des Alterns | Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs 4
Praktische Theologie der Bestattung | Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs 17
Machtvergessenheit Deutungsmachtkonflikte in praktisch-theologischer Perspektive | Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs 25
Leben (anders) erzählen: narrative Identität als religionspädagogische Bildungsaufgabe | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Ekel und Alter ein heikles Thema im (religions)gerontologischen Diskurs | Praktische Theologie
Kumlehn, Martina
Freiheit - Last oder Lust? Religionsdidaktische Überlegungen im Ausgang von ambivalenten Freiheitserfahrungen Jugendlicher im spätmodernen Lebenskontext | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Staatsexamen beim modularisierten Lehramt - konstruktive Hybridbildung oder Fremdkörper im System? Erfahrungen und Überlegungen zur Situation in Mecklenburg-Vorpommern und Baden-Württemberg | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Religiöse 'Suchsprache' und christliche Sprachschule im Spannungsfeld von Übersetzung und Transformation hermeneutisch-didaktische Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Kaiser, Yvonne [Hrsg.]: Handbuch Jugend | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Religionsunterricht im Plural Erwägungen zum Verhältnis von religiöser Bildung und Allgemeinbildung im Kontext der unterschiedlichen Modelle des Religionsunterrichts in der Nordkirche | Praktische Theologie
Kumlehn, Martina
Vielfalt und Verschiedenheit Religionspädagogik im Zeichen von Pluralität und Heterogenität ; Michael Meyer-Blanck zum 60sten Geburtstag | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Heterogenität - Grenzbewusstsein - Differenzkompetenz der Inklusionsdiskurs in religionspädagogisch-theologischer Perspektive am Beispiel des exemplarischen Umgangs mit Schwerstbehinderung | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Zwischen Hermeneutik und Deutungskultur Heilige Schrift und Schriftprinzip als Horizont und Gegenstand ökumenischen Lernens | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Perspektivenwechsel und narrative Verdichtung hermeneutische Zugänge zum Thema Flucht im Religionsunterricht | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Zwischen Systemrelevanz und Lebensrelevanz (religionspädagogische) Relevanzsetzungen und deutungsmacht-sensible Relevanzaushandlungen in der Corona-Krise | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Konfligierende Krisendeutungen und Krisennarrative deutungsmachtsensible Impulse religiöser Bildung in der Covid-19-Pandemie | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Herkunft, Heimat und Identität narrativ erkunden der Roman "HERKUNFT" von Sasa Stanisic in religionspädagogischer Perspektive | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
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Mediensymbole

Compact disc
Zeitschriftenartikel
Zeitschriften, Zeitschriftenheft
Sachvideo, Spielfilm
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist mehrfach vorhanden