Kompetenzen und Lernziele der UE: Die Schülerinnen und Schüler können den vierfachen Schriftsinn als mögliche Methode darstellen, biblische Texte aus unterschiedlichen Perspektiven zu lesen; Bibeltexte eigenständig und differenziert auslegen; Bibeltexte zu ihrer Lebensweit und zur gesellschaftlichen Wirklichkeit in Beziehung setzen.

Enthalten in:
entwurf; 2020/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2020)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Rupp, Hartmut

Schlagwörter: Exegese Lebenswelt Unterrichtsmodell Bibel Bibellesen Gegenwartsbezug

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II Schuljahr 10