Eikenbusch, Gerhard
Nicht jede schwierige Situation ist ein Problem wie man mit Krisen, Störungen und Konflikten umgehen kann
Zeitschriftenartikel

Mit der Bezeichnung "schwieriger Schüler" ist schon alles gesagt: Wer der Schuldige ist, wer sich ändern muss ? Gesucht wird dann nach Patentrezepten oder Radikallösungen, wie man den Schuldigen schnell verändern oder loswerden kann, damit wieder Ruhe herrscht. Aber wie kommt es, dass ein Schüler "schwierig" wird? Wieso entstehen in einer Klasse immer wieder schwierige Situationen? Und was kann helfen?

Enthalten in:
Pädagogik; 2011/11 (2011)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Eikenbusch, Gerhard

Schlagwörter: Intervention Schüler Unterrichtsstörung Lehrer-Schüler-Beziehung Verhaltensauffälligkeit Konflikt

Eikenbusch, Gerhard:
Nicht jede schwierige Situation ist ein Problem : wie man mit Krisen, Störungen und Konflikten umgehen kann / Gerhard Eikenbusch, 2011. - S.6-10 : graph. Darst. - (Pädagogik) Umgang mit schwierigen Schülern

Zugangsnummer: U-0288041
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel