Das Verhältnis unserer Gesellschaft zum Islam ist von großer Unsicherheit, von Spannungen und Irritationen geprägt. Ein Grund dafür ist: Wir wissen zu wenig voneinander, von der Geschichte, den gemeinsamen und unterschiedlichen Traditionen, von Glauben und Ethik, von Kultur und Ästhetik.

Dieses Buch ist mehr als eine Einführung in den Islam: Es wagt einen konkreten Vergleich und eine - die gesellschaftlichen und geschichtlichen Kontexte berücksichtigende - Gegenüberstellung von Christentum und Islam, so zum Beispiel zu den Fragen von Menschenbild und Schriftauslegung, zu ethischen Grundwerten und rechtlichen Konfliktfeldern. Sachlich fundiert und doch verständlich will das Buch Lernprozesse anstoßen, Hilfestellungen geben und zu einem offenen Dialog ermutigen und befähigen.

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Personen: Leimgruber, Stephan Renz, Andreas

Schlagwörter: Jesus Islam Offenbarung Abraham Gottesbild Dekalog Moses Menschenwürde Zehn Gebote heilige Schrift Gottesbilder 10 Gebote Dreieinigkeit Dreifaltigkeit Trinität Interreligiöser Dialog Jesus Christus abrahamitische Religionen Mose Muslim Muslime Koran Jesus von Nazareth Josef Gottesvorstellung Gebot Gebote Scharia Interreligiöses Lernen interreligiöse Bildung interreligiöse Kompetenz Interreligiöse Pädagogik interreligiös Kain und Abel interreligiös unterrichten interreligiöse Perspektive islamische Geschichte Brudermord Kain Abrahamgeschichte Moseserzählung Mosesgeschichte Interreligiöse Begegnung interreligiöse Handlungskompetenz interreligiöse Kompetenzen abrahamitische Religion Kopftuch Geschöpflichkeit Joseferzählung Josefgeschichte Abel Interreligiöse Begegnungen Kalligraphie interreligiöser Vergleich Abrahamerzählung Kopftuchdebatte Trinitätsvorstellung interreligiöser Lernprozess interreligiöse Lernprozesse Offenbarungsreligion interreligiöse Verständigung Trinitätsvorstellungen Interreligiosität interreligiöser Austausch Sharia Ornamentik

Interessenkreis: Theologe/in Religionswissenschaftler