Gertrud Beck beschreibt die geschichtliche Entwicklung dieser Thematik, lässt von Betroffenen und Beobachtern deren Erlebnisse aus heutiger Sicht schildern und gibt Anregungen, Hilfestellungen und Tipps wie Lehrerinnen und Lehrer diese wichtige Phase im Leben eines jeden Schulkindes organisieren und begleiten können.
Die schrittweise Vorbereitung des Übergangs im letzten Jahr der Grundschule muss genauso gründlich überdacht werden wie das verständnisvolle Aufnehmen der Schülerinnen und Schüler an den weiterführenden Schulen. Beide Schulformen sind aufgefordert, zusammenzuarbeiten, sich über ihre Ziele und Methoden zu verständigen und Kindern einen erfolgreichen Übergang zu ermöglichen, der ihnen neue Lernchancen eröffnet und zugleich mögliche "Ängste vor dem Neuen" nimmt.

Dieses Buch sollte in keiner Lehrerbibliothek beider Schulstufen fehlen. Im Lehramtsstudium kann es für eine frühzeitige Sensibilisierung für einen gut gestalteten Übergang sorgen.

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Personen: Beck, Gertrud

Schlagwörter: Grundschule Bildungssystem Schulformen Schulentwicklung Übergang Transition Schulpolitik Schulreform Schulsystem Schulalltag Schulleben Schulwahl weiterführende Schule Abschlussklasse Weimarer Schulkompromiss SonSJ

Interessenkreis: Pädagoge/in Studierende