Wir alle brauchen jemanden, der uns Feedback liefert. Nur so können wir uns verbessern. Das Einholen von Feedback trägt nicht nur zur Professionalisierung bei, sondern entspricht dem Grundbedürfnis, sich als selbstwirksam zu erleben. Letzten Endes dient es auch dazu, den eigenen Beruf zufrieden ausüben zu können. Dieses Heft zeigt verschiedene Methoden und Medien, Feedback einzuholen, zu initiieren und zu verarbeiten. Erfolgreiches Feedback ist nicht nur eine Frage der Kompetenz, sondern vor allem auch der Haltung. Die Beiträge ermutigen Sie dazu, sich dieses wichtige Feld der Lehrerarbeit zu erschließen. Zusätzlich enthält das Heft eine praktische Handreichung, damit Sie die Erkenntnisse schnell umsetzen können.

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Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Bloch, Ricarda Haag, Ludwig Zierer, Klaus Busse, Vera Wernke, Stephan Wisnewski, Benedikt

Schlagwörter: Kommunikation Evaluation Lernprozess Lernprozesse Bewertung Feedback Elterngespräche Elterngespräch Rückmeldungen Peerfeedback Rückmeldung Schülerleistung Schülerleistungen

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte