Religionspädagogischer Kurs Theologie
Ziele des Kurses:
Befähigung zur Tätigkeit als Religionslehrerin bzw. Religionslehrer (Primar- und Sekundarstufe I)
Befähigung zum Erwerb der kirchlichen Beauftragung (Missio canonica) für den Religionsunterricht; die Erteilung dieser Beauftragung ist dem Bischof der Heimatdiözese vorbehalten
Vertiefung und Erweiterung des Wissens in Theologie und im schulischen Religionsunterricht

In Lehrbrief 5 des Religionspädagogischer Kurses geht es um die Formen didaktischen und methodischen Handelns.

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Serie / Reihe: Theologie im Fernkurs Lehrbrief 5

Personen: Rieß, Wolfgang Deitert, Joachim Riegger, Manfred

Schlagwörter: Musik Singen Textarbeit Religionsdidaktik Methoden Unterrichtsmethoden Evaluation Freiarbeit freie Arbeit Leistungsbewertung Methodik Rollenspiele Medien Instruktion Frontalunterricht Gesprächsführung Gruppenunterricht Unterrichtsphasen Partnerarbeit Einzelarbeit Unterrichtsziele Stationenlernen selbstgesteuertes Lernen Tanzen kooperatives Lernen Störungen Gesprächsformen Stillarbeit Wochenplan Lernspiele Handlungssituationen Gesprächsimpulse ThiF Theologie im Fernkurs Lehrbrief 5 religionspädagogische Methoden didaktische Methoden religionsdidaktisches Handeln Modelle der Didaktik Theorien der Didaktik Interaktion im Religionsunterricht Unterrichtsgliederung Stundeneinstiege instruieren im Tandem lernen Tandemlernen Alleinarbeit gesprächsorientiertes Handeln Vortrag im RU textorientiertes Handeln spielorientiertes Handeln musikbezogenes Handeln

Interessenkreis: Studierende