»Ja, renn nur nach dem Glück / Doch renne nicht zu sehr« - offenbar ist das Streben nach Glück ein heikles Unterfangen, denn es scheint nur bei Einhaltung des richtigen Maßes erfolgreich zu sein. Aber gibt es noch anderes zu bedenken bei der Suche nach dem Glück? Kann etwa nur, wer ein im moralischen Sinne gutes Leben führt, auch glücklich sein?

Das Streben nach Glück ist eine mächtige Triebfeder, eine Art Lebensaufgabe. Sieht man ab von den kurzfristig-rauschhaften Glückszuständen, ist die Aufgabe auch eine der Lebensplanung, weshalb der Titel dieses Heftes dem Begriff des Glücks den des guten Lebens beigesellt. So weitet sich der Fokus, und es öffnet sich ein Einfallstor für Fragen der Moral - für einige Philosophien quasi ein Sündenfall, der den Menschen den Weg zum Glück versperrt; für andere die conditio sine qua non für eine wahrhaft glückliche Existenz.
Die Unterrichtsideen dieses Heftes machen Vorschläge, wie das Glück zu fassen und der Zusammenhang von Glück und Moral zu denken ist.

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Serie / Reihe: Ethik & Unterricht 2

Personen: Rollfing, Hubertus Conradt, Michael

Schlagwörter: Moral Glück Resilienz Gewohnheit gutes Leben glücklich

Interessenkreis: Referendare Sek I Sek II Lehrkräfte Ethik