Stephan Leimgrubers Didaktik des interreligiösen Lernens führt in die Grundlagen des Dialogs der Religionen ein. Für die einzelnen Lernfelder gibt das Buch praktikable Impulse für interkulturelles und interreligiöses Lernen in Kindergarten, Schule, Erwachsenenbildung und Gemeindearbeit.

---

---

Personen: Leimgruber, Stephan

Schlagwörter: interreligiöse Beziehungen interreligiöses Gespräch Interreligiöser Dialog Religionsdidaktik Interreligiöses Lernen interreligiöse Bildung interreligiöse Kompetenz Interreligiöse Pädagogik interreligiös Pluralismus Interreligiöse Beziehung Exklusivismus Inklusivismus interreligiöse Kooperation interreligiöse Perspektive Interreligiöse Begegnung interreligiöse Handlungskompetenz interreligiöse Kompetenzen interreligiöser Trialog Interreligiöse Begegnungen interreligiöser Vergleich interreligiöser Lernprozess interreligiöse Verständigung Interreligiosität interreligiöser Austausch

Interessenkreis: Theologe/in Religionswissenschaftler