"Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das Lehrwerk für den Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der immer wieder auch den Dialog zu anderen Religionen und Weltanschauungen sucht. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen. Der Lehrerband ergänzt das Lehrwerk um für die Praxis wertvolle Anregungen.Der Band bietet für jedes der sieben Kapitel eine kurze Darstellung des Erkenntnisweges der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus zeigt er mögliche Aufgaben, Methoden und Materialien für die binnendifferenzierte Arbeit im Unterricht auf. Schließlich werden Vorschläge für weiterführende Materialien und Ideen gemacht.

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Weiterführende Informationen

• Blick ins Buch

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Personen: Goltz, Rainer Wenzel, Beate Rösener, Christiane Fath, Josef

Schlagwörter: Glaube Freiheit Verantwortung Buße Sterben Tod Vergebung Interreligiöser Dialog Kant Immanuel Kant Schöpfung Menschenbild Menschenbilder evangelische Kirche Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Evolution Beerdigung Wirklichkeit Freiheitsbegriff Freiheitsvorstellung Freiheitsvorstellungen Sinn Bestattung Lebenssinn Sinnsuche Evolutionstheorie Schöpfungsbericht Extremismus Fundamentalismus Sünde Kirchenasyl Kirche und Nationalsozialismus Sterblichkeit Begräbnis Religiöses Wissen Kirche und Staat Glaubenszweifel Christliche Beerdigung Christliche Bestattung Reue Verantwortungsbegriff Erkenntnistheorie Sünden Erinnerungskultur Wirklichkeitsbegriff Realität Bekennende Kirche Jüdische Bestattung Deutsche Christen Islamische Bestattung Christliche Bestattungskultur Wirklichkeitsdeutung jüdische Beerdigung islamische Beerdigung Kirche im Dritten Reich Wirklichkeitswahrnehmung jüdische Bestattungsrituale Wirklichkeitsdeutungen Kirche und Drittes Reich islamische Bestattungsrituale christliche Bestattungsrituale Sinnhaftigkeit

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte