Welche Positionierung braucht religiöse Bildung?
12. Arbeitsforum Für Religionspädagogik
Welche Bedeutungen haben Positionierungen der Lehrpersonen für Bildungsprozesse?; Hilfe! Muss ich dauernd von gott reden? - Warum es lohnt Positionalität im RU weiter zu fassen. Auch ein Beitrag zur Debatte um den bekenntnisorierntierten und religionskundlichen RU; Religionen unterrichten in der Spannung zwischen konfessioneller Innenperspektive und religionskundlicher Außenperspektive; Was glaubst denn Du? Das Eigene ist auch fremd; Lehrst du, was du lebst?,
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Personen: Winfried Verburg
Winfried Verburg:
Welche Positionierung braucht religiöse Bildung? : 12. Arbeitsforum Für Religionspädagogik / Winfried Verburg. - München : Deutscher Katecheten-Verein, 2017
ISBN 978-3-88207-468-0
Religionspädagogik; Lehrerhandbücher; Unterrichtsentwürfe - Signatur: RP 955.8 - Buch