Der Krieg ist Teil unseres Alltags geworden. Obwohl gefühlt weit entfernt, sind die kriegerischen Auseinandersetzungen, das Leid in der Ukraine und in Gaza omnipräsent in Nachrichten, sozialen Medien und öffentlich geführten, teils hitzigen Diskussionen. Mit den Flüchtlingen aus den Kriegsgebieten dieser Welt sind der Krieg und seine Folgen auch in den Klassenzimmern greifbar geworden.

Wie entsteht Krieg? Und wie lässt sich Frieden schließen? Helfen Waffen dabei oder befördern sie die Eskalation? Und war das schon immer so? Oder ist der Naturzustand des Menschen im Grunde ein friedlicher?

Mit diesen und vielen weiteren großen Fragen können sich die Schüler:innen mit erprobten und abwechslungsreichem Material auseinandersetzen. Zum Thema bietet das Unterrichtsmaterial vielfältige mediale Zugänge, klassische und neue Texte sowie Differenzierungsangebote für alle Jahrgangsstufen in der Sekundarstufe I und II.

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Serie / Reihe: Ethik & Unterricht 3

Schlagwörter: Nächstenliebe Frieden Eifersucht Krieg Konfliktlösung Hilfe Terrorismus Dschihad Gerechter Krieg Völkerrecht Kant Computerspiele Konkurrenz Eigentum Pazifismus Weltfrieden Jihad Friedenspädagogik Astrid Lindgren Kriegsspiele Gedankenspiele Jean-Jacques Rousseau Thomas Hobbes Bewaffnete Einmischung Humänitäre Intervention Notwehr militärische Intervention Sechs Männer David McKee Autokratie demokratischer Frieden gendersensibler Frieden Good Kill Thomas Egan Ethik des äußersten Notfalls Naturzustand Frieden Kriegsmethaphern Erlaubter Krieg Gebotener Krieg Humanitäre Intervention Positiver Krieg Negativer Krieg