Die Tiere der Savannenschule erleben Diversität und Inklusion als herausfordernd und bereichernd. Der etwas ungeschickte, schwere Flusspferdjunge Franz will "einfach dazugehören", das ruhige, introvertierte Löwenmädchen Malai kämpft darum, anders sein zu dürfen und dennoch Teil der Löwenfamilie zu bleiben. Gemeinsam fordern die Tierkinder ein, dass ihr Lehrer sie als Individuen mit eigenen Stärken sieht, anstatt sie in Schubladen zu stecken. In drei lebendigen und warmherzigen Geschichten erfahren die Leserinnen und Leser, wie unterschiedlich der Wunsch nach Zugehörigkeit sein kann; sie bieten eine positive Botschaft, die helfen kann, wichtige Werte wie Diversität, Inklusion, Toleranz und Respekt zu verstehen.

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Personen: Treiber, Dortje

Schlagwörter: Bilderbuch Kindergarten Wertschätzung Schule Inklusion Differenzierung Respekt Grundschule Gemeinschaft Heterogenität Vorurteile Barrieren Anerkennung Rassismus Miteinander Anders Diskriminierung Behinderung Stärken Diversität Inklusive Bildung Sozialkompetenz Klassengemeinschaft Vielfalt soziale Kompetenz normal soziales Miteinander Beeinträchtigung 5-10-Jahre heterogene Gruppen Gemeinsam lernen respektvolles Miteinander Förderung der Sozialkompetenz Inklusion einfach erklärt Inklusion in der Grundschule Inklusion und Diversität Soziales Lernen Grundschule Sozialkompetenz bei Kindern