Am Anfang der weiterführenden Schule stehen Religionslehrer/-innen oft vor der besonderen Herausforderung, eine klassenübergreifende Mischgruppe zu unterrichten, deren Schüler/-innen aus verschiedenen fünften Klassen zusammengesetzt sind. Das Kennenlernen ist somit ein längerer Prozess. Dem Fach "Religionslehre" kommt dabei eine besondere Aufgabe zu: Die Schüler/-innen in ihrer individuellen Beschaffenheit bzw. Einzigartigkeit wahrnehmen.

- Ankommen in meiner neuen Religionsklasse: Gedankenspaziergang
- Anker, Kreuz, Herz: Symbole mit besonderer Bedeutung
- Ebenbild Gottes: Wie spricht die Bibel über den Menschen?
- Gott nennt mich bei meinem Namen: Von der Besonderheit der Namen
- Wir sind eine (Klassen-)Gemeinschaft
- Mit Teamgeist erreichen wir mehr: Miteinander satt gegeneinander

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: :in religion

Personen: Stertmann, Vera

Schlagwörter: Symbol Gemeinschaft Mensch Name Zusammenhalt

Interessenkreis: RU Sek. I