Religion und Glaube ins Gespräch bringen
sprachfähig - auskunftsfähig - dialogfähig werden

1. Religionspädagogische Überlegungen

2. Unterrichtsbausteine und Materialien
2.1. Förderung der religiösen Sprachfähigkeit
Beispiel 1: Empfindungen zur Sprache bringen
Beispiel 2: Begriffsarbeit
Beispiel 3: Sprachanteile erhöhen
Beispiel 4: Gesprächsregeln (auf der Homepage)
Beispiel 5: Einander ansprechen
Beispiel 6: 10 Regeln der Gesprächsführung

2.2 Förderung der Auskunftsfähigkeit
Beispiel 7: Auskunftsfähigkeit fördern
Beispiel 8: Placemat-Methode
Beispiel 9: Schreibgespräch

2.3. Förderung der Dialogfähigkeit
Beispiel 10: Dialoge mit Rollenkarten
Beispiel 11: Dialogfähigkeit fördern
Beispiel 12: Dialogsituationen aufgreifen

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Serie / Reihe: Materialbrief

Personen: Deutscher Katechetenverein e.V.

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