Dialog mit dem Islam - Chancen und Grenzen

Inhalt
-Muslime als Dialogpartner
-Theologische Grundlagen des Dialoges
-Chancen und Grenzen
-Handlungsfelder

Der Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe zielt auf die Auseinandersetzung mit dem Islam vor allem unter theologischen Gesichtspunkten. Schülerinnen und Schüler sollen fähig werden, mit Muslimen einen sinn- und gehaltvollen Dialog über religiöse und moralische Probleme zu führen. Die Materialsammlung will ein tolerantes und verständnisvolles Miteinander von Christen und Muslimen unterstützen.

Materialauswahl und Leistungsüberprüfung - der Klausurvorschlag - eignen sich vor allem dazu, eine verantwortete Position zum Moscheebaukonflikt zu erwerben.

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Serie / Reihe: Religion betrifft uns

Personen: Faust, Elke

Schlagwörter: Islam Interreligiös Dialog

Interessenkreis: RU Sek. II