Inhalt
Editorial
Religionspädagogik und Inklusion - Erna Zonne-Gätjens
Wie kann sich Religionspädagogik von Bildungsgerechtigkeit herausfordern lassen? / Eine Entgegnung auf Judith Könemann - Alexander Unser
Zuerst beobachten, dann bezeugen / Der Primat der Empirie in der Religionspädagogik - Anton A. Bucher
Zeugniskompetenz im Fokus / Vom Primat des Zeugnisgebens im Religionsunterricht - Edeltraud Gaus/Albert Biesinger
Auf dem langen Weg zur Synode - Gottfried Bitter
"Eine gediegene und erstaunlich lange gültige Klärung" / Anmerkungen zur Wirkungsgeschichte des Synodenbeschlusses "Der Religionsunterricht in der Schule" (1974) - Werner Simon
Den Synodenbeschluss zum Religionsunterricht weiterdenken - Klaus König
Sache von Staat und Kirche / Religionsunterricht geht nicht nur Pädagogen an - Hans Maier
"Greifbare nachweisliche Wirkungsgeschichte" / Ulrich Kropac im Gespräch mit Wolfgang Nastainczyk über den Synodenbeschluss im Religionsunterricht - Wolfgang Nastainczyk/Ulrich Kropac
Sich aufs Spiel setzen / Zum Ansatz einer öffentlichen Religionspädagogik - Bernhard Grümme
Milieusensibel unterrichten? / Religionspädagogische Nachfragen und Anregungen zu den Sinus-Studien - Patrik C. Höring
Council of Europe Policy and "Safe Space" for Dialogue in Religious Education - Robert Jackson

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Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge

Personen: Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik

Standort: Archiv