Thema: Beraten - Beurteilen - Prüfen in neuen Horizonten
Heinrich Oberreuter
Werte als Herausforderung aktueller Politik
Claus Günzler
Das schnelle Leben und die langsame Moral
Bundesforum Familie
Projekt Kinder brauchen Werte
Jürgen Rekus
Werte und Bildung
Volker Ladenthin
Werterziehung und Fach-Unterricht
Klaus Beyer
"Kompetenz zum vernünftigen Handeln" statt "Mündigkeit" als pädagogische Zielformel?
Wolfgang Michalke-Leicht
Woran du dein Herz hängst - Werte im Religionsunterricht
Karl Ernst Nipkow
Zur Rolle von Bildung und Erziehung bei der Wertebildung in der Schule
Klaus Goergen
Das moralische Urteil - ein ganzheitliches Modell
Angelika Wolters
Verantwortung in asymmetrischen Beziehungen - auch im Seminar?
EPG-Team des Seminars (G.) Karlsruhe
"Mit allen Fächern" - ein interdisziplinäres Ethik-Projekt
Bernd Lehmann
Werte von morgen für die Schule von heute
Stefan Hüppe
Wertevermittlung in der Berufsausbildung am Beispiel der Boehringer Ingelheim Pharma GmbH & Co. KG
Magazin
Udo Kliebisch / Jan Schmalenbach
Was Ausbildungskoordinatoren tun können
Diskussion
Hartmut Kretzer
Aktuelles Schulleben - Wandel des Gymnasiums - Angriffe auf den Vorbereitungsdienst: Zukunft braucht Herkunft, Gestaltungsraum und Perspektiven
Markus M. Böhner
Ansatzpunkte zur Bewertung von individuellen, verschriftlichten Lernprozessen in der Lehrkräfte(aus)bildung
Serie / Reihe: Seminar Lehrerbildung und Schule
Personen: Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/inn
11.07.35
Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/inn:
Werte-Bildung in Gesellschaft, Schule und Lehrerbildung / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. : Seminar Lehrerbildung und Schule 4/2009 / BAK. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2009. - 192 ; 23 cm. - (Seminar Lehrerbildung und Schule)
ISSN 14312859
Lernen, Lehren, Unterrichtsentwicklung - Buch