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Überlegungen zu einer Theorie des Unterrichts
| Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
Prüfungswissen
zur Formatierung schulischen Wissens durch Prüfungspraktiken | Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
Kein Grund, beleidigt zu sein!?
Witze und Anekdoten über Lehrer gehören zur Schülerkultur | Friedrich Jahresheft
Breidenstein, Georg
Vom Nutzen der Zeit
Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
"Streber" - Zum Verhältnis von Peer Kultur und Schulerfolg
| Pädagogische Rundschau
Breidenstein, Georg
Die Schulklasse als Publikum
zum Verhältnis von Peer Culture und Unterricht | Die Deutsche Schule
Breidenstein, Georg
"Du machst die I-Konjugation!"
Wie Schülerinnen und Schüler in Gruppen zusammeanrbeiten | Friedrich Jahresheft
Breidenstein, Georg
Lehren im Zwiegespräch
eine Fallstudie zum individualisierten Unterricht | Friedrich Jahresheft
Breidenstein, Georg
Die Zeugnisausgabe zwischen Selektion und Vergemeinschaftung
Beobachtungen in einer Gymnasial- und einer Sekundarschulklasse | Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
Schülerinnen und Schüler bei der Wochenplanarbeit
Beobachtungen zur Eigenlogik der "Planerfüllung" | Pädagogik
Huf, Christian
Wenn Schülerinnen und Schüler einander helfen
Probleme des Helfens im Rahmen der Peer-Kultur | Pädagogik
Bonnewitz, Hedda
Die Chiffre des 'Bildungsinteresses' im Diskurs der Grundschulwahl
Identifizierungspraktiken zwischen Segregationsverdacht und Normierung von Elternschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Roch, Anna
Die prekäre Legitimierung des limitierten Zugangs zu exklusiven Bildungseinrichtungen
| Zeitschrift für Pädagogik
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